في إطار تنزيل خارطة طريق إصلاح منظومة التربية والتكوين 2022-2026، وإعمالًا لمضامينها الإجرائية لسنتي 2024 و2025، شهدت جهة درعة تافيلالت، يوم الثلاثاء 29 أبريل 2025، انطلاق أشغال الورشات الجهوية لتقاسم مستجدات المقاربات البيداغوجية المعتمدة في مؤسسات الريادة، وذلك تحت إشراف السيد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين.

وتستهدف هذه الورشات، التي تحتضنها الثانوية التأهيلية مولاي علي الشريف مركز الأقسام التحضيرية بالرشيدية، خلال الفترة الممتدة من 29 و30 أبريل و02 و03 ماي 2025، السيدات المفتشات والسادة المفتشين التربويين المشرفين على مواكبة مؤسسات الريادة بمختلف المديريات الإقليمية بالجهة.

وفي كلمته الافتتاحية، أكد السيد المدير الجهوي على أن هذه اللقاءات تشكل محطة هامة في مسار تفعيل الإصلاح التربوي، من خلال تعزيز قدرات الأطر التربوية المواكِبة، وتيسير نقل مستجدات الممارسات البيداغوجية الناجعة إلى الميدان. كما شدد على أن المواكبة الميدانية المنتظمة من طرف المفتشين التربويين تُعد ركيزة أساسية لإنجاح أوراش الإصلاح وضمان تحقق أهداف المدرسة العمومية ذات الجودة والإنصاف وتكافؤ الفرص.

وقد خُصصت هذه الورشات لعرض وتبادل التجارب حول أنجع المقاربات البيداغوجية المعتمدة داخل مؤسسات الريادة، مع التركيز على سبل تحقيق فعالية أكبر في التتبع والدعم البيداغوجي، بما يضمن تمكين التلميذات والتلاميذ من التحكم في التعلمات الأساس، باعتبارها مدخلاً رئيسيًا لتحسين جودة التحصيل الدراسي والارتقاء بالمردودية التربوية.

وتندرج هذه المبادرة ضمن سلسلة من التدخلات التي أطلقتها الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بدرعة تافيلالت في سبيل تفعيل التوجهات الوطنية الكبرى الرامية إلى إرساء نموذج جديد لمدرسة الإنصاف والجودة والنجاعة، انسجامًا مع تطلعات المجتمع المغربي وانتظارات مختلف الفاعلين التربويين.