تعمل وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة على تنفيذ اختبارات لقياس القدرات البدنية والقياسات الأنثروبومترية لفائدة التلاميذ داخل المؤسسات التعليمية، وفق مجموعة من الشروط والبروتوكولات المعتمدة.

وتشمل هذه العملية إجراء اختبارات ميدانية تروم جمع معطيات دقيقة حول عدد من مكونات اللياقة البدنية، من بينها التحمل، والسرعة، والقوة الانفجارية، والمرونة والتوازن، إلى جانب مجموعة من القياسات الأساسية مثل الطول والوزن ومعدل نبضات القلب أثناء الراحة.

وتتولى الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والمديريات الإقليمية متابعة تنفيذ هذه الاختبارات، مع مواكبة الأطر التربوية المعنية والتأكد من احترام البروتوكولات المحددة وجودة المعطيات المسجلة.

كما يجري العمل على تعزيز التكوينات الجهوية والإقليمية الخاصة بهذه الاختبارات، بما يتيح استفادة أساتذة التربية البدنية والرياضية المعنيين من التكوينات اللازمة، وفق المضامين والبروتوكولات المعتمدة.

وتتضمن العملية إدخال نتائج الاختبارات والقياسات ضمن منظومة “مسار” بشكل دقيق، واحترام الآجال المحددة، بما يسمح بتجميع المعطيات واستثمارها على المستويين الجهوي والوطني.

وتسعى الوزارة من خلال هذه العملية إلى إرساء منظومة وطنية موحدة لتدبير وتتبع نتائج القدرات البدنية والقياسات الأنثروبومترية لدى التلميذات والتلاميذ، وتعزيز آليات التتبع والتقييم في مجال التربية البدنية والرياضة المدرسية.

كما تهدف هذه الإجراءات إلى توفير معطيات موضوعية يمكن الاستناد إليها في تحسين جودة التربية البدنية والرياضية، والمساهمة في الارتقاء بالصحة المدرسية وتطوير الأداء الرياضي داخل المؤسسات التعليمية.