درعة تافيلالت.. دورة جهوية لتنسيق التفتيش التربوي
الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة درعة تافيلالت تعقد دورة المجلس الجهوي لتنسيق التفتيش
في سياق تعزيز التنسيق والتكامل بين مختلف مكونات المنظومة التربوية، احتضن مقر الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة درعة تافيلالت، يوم الاثنين 02 نونبر 2026، أشغال دورة المجلس الجهوي لتنسيق التفتيش، برئاسة السيد مدير الأكاديمية، وبحضور السيد المدير المساعد، والسادة رؤساء الأقسام والمصالح، والمفتشين الجهويين التخصصيين، إلى جانب مشاركة السادة المديرين الإقليميين بالجهة عبر تقنية التناظر عن بُعد.
وشكل هذا اللقاء مناسبة مؤسساتية لتقييم حصيلة عمل المجلس برسم الموسم الدراسي 2025-2026، واستعراض أبرز منجزاته ومؤشرات تدخله الميداني، فضلاً عن التداول بشأن سبل تطوير آليات التنسيق والتعاون بين مختلف تخصصات هيئة التفتيش والتأطير والمراقبة والتقييم، بما يعزز أداء المؤسسات التعليمية ويسهم في الارتقاء بجودة التعلمات.
وفي كلمته الافتتاحية، أكد السيد مدير الأكاديمية على المكانة المحورية التي تضطلع بها هيئة التفتيش في مواكبة تنزيل الأوراش والإصلاحات التربوية، من خلال مهام التأطير والمصاحبة والمراقبة والتقييم، مشدداً على ضرورة تعزيز التنسيق وتوحيد الرؤى وتكثيف المواكبة الميدانية للمؤسسات التعليمية، ودعم الأطر الإدارية والتربوية في أداء مهامها.
كما توقف عند أهمية انخراط هيئة التفتيش في مواكبة تنزيل مشروع مؤسسات الريادة، لاسيما عبر الإسهام في عمليات التحقق الداخلي، وتأطير الأساتذة المرجعيين، وتكثيف الزيارات التأطيرية، وتتبع عمل خلايا اليقظة، فضلاً عن إيلاء عناية خاصة للامتحانات الإشهادية، من خلال الحرص على ضمان انسجام مواضيعها مع الأطر المرجعية المعتمدة، بما يكرس مبادئ تكافؤ الفرص والإنصاف والعدالة التربوية.
وقد تضمن جدول أعمال هذه الدورة تقديم ومناقشة حصيلة عمل المجلس الجهوي لتنسيق التفتيش برسم الموسم الدراسي 2025-2026، إلى جانب عرض مشروع برنامج عمل المجلس برسم الموسم الدراسي 2026-2027، والتداول بشأن أولوياته ومضامينه وآليات تنزيله. وقد توجت أشغال المناقشة بالمصادقة على مشروع البرنامج من طرف أعضاء المجلس.
وفي ختام أشغاله، أكد المشاركون على ضرورة مواصلة ترسيخ العمل التشاركي وتكثيف التنسيق والتعاون بين مختلف المتدخلين، بما يعزز نجاعة تدخلات هيئة التفتيش والتأطير والمراقبة والتقييم، ويسهم في دعم الدينامية الإصلاحية التي تعرفها المنظومة التربوية بالجهة، انسجاماً مع التوجهات الاستراتيجية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة.









